桐城二中组织教研组长考察合肥一中校本培训 桐城市人民政府

更新时间:2019-03-14 20:15点击数:文字大小:澳门赌博网站

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会后,<会后。合肥一中教科所方小培同志详细介绍了合肥一中校本培训的管理经验与培训模式。潘承建校长听后指出,合肥一中注重校本培训,探索总结出有效的管理模式,先后举办了11期学术水平高的校本培训,并已形成特色,能有效加强教育教研管理,提升教研水平,能有力促进年轻教师专业研讨能力,值得借鉴。

桐城二中组织教研组长考察合肥一中校本培训 桐城市人民政府

7月19日,<7月19日。桐城二中全体教研组长、部分行政领导及教师在潘承建校长带领下,应邀参加合肥一中第11期校本培训,聆听华师大教育专家的专题报告,着重考察校本培训及教科研管理。

7月19日上午,<7月19日上午。华东师范大学教授、博士生导师、华东师范大学课程与教学研究中心主任夏志芳教授作了关于课堂教学行为研究的几点思考”专题报告,提出了为什么要研究课堂教学行为和如何正确认识与改进课堂教学行为两个问题,并从教学理论转化的需要、教师专业权威的需要、现实有效教学的需要、改造课堂生活的需要、学校创新发展的需要以及教师要不要讲、教师只讲行不行、教师如何指导教学活动等多个方面对课堂教学行为进行了阐述和说明。

7月19日下午,<7月19日下午。华东师范大学课程与教学系副教授、教育学博士、硕士生导师董蓓菲老师作了听课与评课”专题报告,报告首先在全球化背景下回顾了文莱、美国、新加坡教育改革的现状,阐明了国教育教学中存在问题,指出正确地听课评课,应该具有更高的眼界和全新的观念。董教授在报告中结合生动的案例阐述了听课的基本类型、听课的三个步骤、听课记录的三种形式、课堂观察的四个维度等问题。

两位专家教育理论功底深厚,<两位专家教育理论功底深厚。既有理论高度又有实践论证,讲座质朴简洁而富于启发,能有效地回答了老师教学中的困惑,能有力提升教师的科研水平。


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